Enrollment Statistics (as of 10/23/2026)



SYLVIA MENDEZ (CREW) LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 161
Address: 1515 N JIM MILLER RD  DALLAS 75217
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-4900 / 972-749-4901 / 296
Grade range: Early Childhood (EC)  to 6
Principal: VERONICA RUBALCAVA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 24 1 (4.2) 5 (20.8) 18 (75.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 11 0 (0.0) 1 (9.1) 10 (90.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 42 2 (4.8) 2 (4.8) 37 (88.1) 1 (2.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 50 1 (2.0) 2 (4.0) 46 (92.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 0 (0.0)
1 40 1 (2.5) 5 (12.5) 33 (82.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.5) 0 (0.0)
2 58 0 (0.0) 4 (6.9) 53 (91.4) 1 (1.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 59 2 (3.4) 1 (1.7) 56 (94.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 55 0 (0.0) 5 (9.1) 48 (87.3) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
5 46 0 (0.0) 2 (4.3) 44 (95.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 51 0 (0.0) 2 (3.9) 48 (94.1) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 436 7 (1.6) 29 (6.7) 393 (90.1) 4 (0.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (0.7) 0 (0.0)

Data uploaded as of 10/23/2026 04:49:38 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 13 (54.2%) 11 (45.8%)
PK3 7 (63.6%) 4 (36.4%)
PK4 19 (45.2%) 23 (54.8%)
KN 24 (48.0%) 26 (52.0%)
1 21 (52.5%) 19 (47.5%)
2 25 (43.1%) 33 (56.9%)
3 31 (52.5%) 28 (47.5%)
4 28 (50.9%) 27 (49.1%)
5 27 (58.7%) 19 (41.3%)
6 27 (52.9%) 24 (47.1%)
All 222 (50.9%) 214 (49.1%)

Data uploaded as of 10/23/2026 04:49:38 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 17 0 (0.0%) 2 (11.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 17 (100.0%)
PK3 7 7 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 32 32 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.1%)
KN 34 34 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 28 26 (92.9%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
2 39 34 (87.2%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (12.8%) 0 (0.0%) 3 (7.7%)
3 42 41 (97.6%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.4%) 0 (0.0%) 1 (2.4%)
4 37 32 (86.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.5%) 0 (0.0%) 7 (18.9%)
5 25 23 (92.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (8.0%) 0 (0.0%) 2 (8.0%)
6 29 27 (93.1%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (6.9%) 0 (0.0%) 3 (10.3%)
All 290 256 (88.3%) 3 (1.0%) 0 (0.0%) 16 (5.5%) 0 (0.0%) 35 (12.1%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 10/23/2026 04:49:38 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 24 (100.0%) 0 (0.0%) 23 (95.8%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (90.9%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.4%) 0 (0.0%) 39 (92.9%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.0%) 0 (0.0%) 48 (96.0%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (7.5%) 7 (17.5%) 39 (97.5%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (8.6%) 10 (17.2%) 56 (96.6%)
3 0 (0.0%) 1 (1.7%) 6 (10.2%) 19 (32.2%) 55 (93.2%)
4 0 (0.0%) 4 (7.3%) 8 (14.5%) 13 (23.6%) 53 (96.4%)
5 0 (0.0%) 5 (10.9%) 7 (15.2%) 16 (34.8%) 46 (100.0%)
6 0 (0.0%) 10 (19.6%) 7 (13.7%) 16 (31.4%) 50 (98.0%)
All 0 (0.0%) 20 (4.6%) 62 (14.2%) 81 (18.6%) 419 (96.1%)

Data uploaded as of 10/23/2026 04:49:38 AM